Burkina: Leadership féminin et équité éducative

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Les étudiants-es de l’Université Thomas Sankara(UTS)

L’instauration d’examens nationaux pour les étudiants du privé représente une avancée importante pour les jeunes filles et femmes inscrites dans l’enseignement supérieur.
Dans un système désormais harmonisé, elles bénéficient des mêmes standards d’évaluation que leurs homologues du public, ce qui renforce :

L’égalité des chances

Les étudiantes évoluent dans un environnement plus juste, où la réussite dépend des compétences et non du type d’établissement fréquenté.

La crédibilité de leurs diplômes

Les diplômes délivrés après des examens nationaux gagnent en reconnaissance, ouvrant davantage de portes aux femmes sur le marché du travail, notamment dans des secteurs encore dominés par les hommes.

La valorisation de l’excellence féminine

Ce système encourage les jeunes femmes à viser l’excellence, à oser les filières scientifiques, médicales et techniques, et à affirmer leur place dans le développement du pays.

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Un pas vers un leadership féminin plus affirmé

À travers cette réforme, c’est toute une génération de femmes leaders qui peut émerger, mieux formée, plus compétitive et pleinement capable de contribuer à la transformation du Burkina Faso.

La rédaction

FasoAmazone.net

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